STEAM-vakken (Science, Technology, Engineering, Arts en Mathematics), oftewel wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde spelen een steeds belangrijkere rol bij het voorbereiden van jongeren op de toekomst. Leerlingen zien echter niet altijd hoe deze vakken samenhangen met hun dagelijks leven. Daardoor kunnen STEAM-vakken abstract of minder toegankelijk lijken, vooral voor leerlingen die zich minder thuis […]